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课程总数:7 个

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  • 汉语语言要素教学I(语音)

    课时:0学时

    学分:0分

  • 本课程主要内容1:汉语语音要素教学。涉及汉语语音系统及其特点、汉外语音对比、汉语语音教学实践等方面,具体内容有:汉语声母及其教学实践;汉语韵母及其教学实践;汉语声调及其教学实践;汉语音节、语调及其教学实践;汉语语音教学问题分析与总结。通过课堂研讨、任务型教学、实践教学等方法,指导学生进行合作学习、探究性学习,全面掌握汉语语音知识,基本具备汉语语音教学能力。 本课程主要内容2:汉语词汇要素教学。在学生已修现代汉语、汉语语言学中词汇部分的基础上,选择八个对外汉语词汇教学的专题进行研讨,通过教师讲授、答疑,学生讨论、发言、模拟试讲的方式进行。通过对汉语词汇要素教学八个专题的研讨,使学生比较深入地了解对外汉语教学界目前对八个专题教学研究成果,能更有针对性地更有效地进行汉语词汇的教学。
  • 国际汉语教师教学实训

    课时:0学时

    学分:0分

  • 本课程是汉语国际教育硕士专业选修课,是探讨汉语作为第二语言课堂教学的性质和规律的一门课程。本课程在探讨国内外现代课堂教学理念的基础上,将微格教学应用于课堂教学技能的培训,对汉语课堂教学实践活动全过程进行分析研究,其中重在课堂教学准备、教学实施和教学评价三个阶段有效教学行为的研讨,以此规范汉语课堂教学实践,提高汉语课堂教学效率。使学生树立正确的汉语教学观,掌握以汉语作为第二语言课堂教学的基本流程和基本规律。使学生正确把握汉语作为第二语言课堂教学的性质、特点、教学原则、教学环节、教学步骤等,培养学生汉语课堂教学基本技能。培养学生的汉语课堂教学能力和研究反思能力,培养学生独立思考、分析和解决汉语课堂教学具体问题的能力。
  • 实训(待编辑)

    课时:0学时

    学分:0分

  • 本课程为新手国际汉语教师入职前的教学实训课程,主要内容有:国际汉语教师标准与应用分析;国际汉语教师教学能力构成与应用分析;国际汉语教学设计与应用;国外先进教学法(任务型教学法、主题式教学、沉浸式教学)在国际汉语教学中的应用;国际汉语教学组织与课堂管理;国际汉语教师教学反思与评估方法;国际汉语教学中的跨文化适应。课程主要采用案例教学、微格教学实训的方式,对本专业汉语国际教育师资进行实训,通过教学实践与应用,培养新手国际汉语教师的专业胜任力和职业素养。
  • 汉语语言要素教学I(语...

    课时:0学时

    学分:0分

  • 本课程主要内容1:汉语语音要素教学。涉及汉语语音系统及其特点、汉外语音对比、汉语语音教学实践等方面,具体内容有:汉语声母及其教学实践;汉语韵母及其教学实践;汉语声调及其教学实践;汉语音节、语调及其教学实践;汉语语音教学问题分析与总结。通过课堂研讨、任务型教学、实践教学等方法,指导学生进行合作学习、探究性学习,全面掌握汉语语音知识,基本具备汉语语音教学能力。 本课程主要内容2:汉语词汇要素教学。在学生已修现代汉语、汉语语言学中词汇部分的基础上,选择八个对外汉语词汇教学的专题进行研讨,通过教师讲授、答疑,学生讨论、发言、模拟试讲的方式进行。通过对汉语词汇要素教学八个专题的研讨,使学生比较深入地了解对外汉语教学界目前对八个专题教学研究成果,能更有针对性地更有效地进行汉语词汇的教学。